PROGRAM
SEMESTER
Sekolah :
Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia
Tahun Pelajaran : 2012/2013
Semester :
II
Tema dan Kompetensi Dasar
|
Alokasi Waktu
|
Pelaksanaan
|
||||||||||||||||||||||||||||
Januari
|
Februari
|
Maret
|
April
|
Mei
|
Juni
|
|||||||||||||||||||||||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|||||
1.
Transportasi
|
12 JP
|
|||||||||||||||||||||||||||||
a.
Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan
melalui tuturan langsung
|
4 JP
|
4
|
||||||||||||||||||||||||||||
b.
Memberikan kritik terhadap informasi dari media
cetak dan atau elektronik
|
4 JP
|
4
|
||||||||||||||||||||||||||||
c.
Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur
intrinsik sastra Melayu klasik
|
2 JP
|
2
|
||||||||||||||||||||||||||||
Evaluasi
|
2 JP
|
2
|
||||||||||||||||||||||||||||
2.
Peristiwa
|
14 JP
|
|||||||||||||||||||||||||||||
a.
Menyimpulkan isi iformasi yang didengar melalui
tuturan tidak langsung (rekaman atau teks yang dibacakan)
|
4 JP
|
4
|
||||||||||||||||||||||||||||
b.
Memberikan persetuuan/dukungan terhadap artikel
yang terdapat dalam edia cetak dan atau elektronik
|
2 JP
|
2
|
||||||||||||||||||||||||||||
c.
Menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam
sastra Melayu klasik
|
2 JP
|
2
|
||||||||||||||||||||||||||||
Evaluasi
|
2 JP
|
2
|
||||||||||||||||||||||||||||
3.
Kebudayaan
|
12 JP
|
|||||||||||||||||||||||||||||
a.
Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam
beberapa kalimat dengan mambaca memindai
|
4 JP
|
2
|
2
|
|||||||||||||||||||||||||||
b.
Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf
dengan menggunakan ejaan yang tepat
|
4 JP
|
2
|
2
|
|||||||||||||||||||||||||||
c.
Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh
cerita rakyat yang disampaikan secara langsug dan atau melalui rekaman
|
2 JP
|
2
|
||||||||||||||||||||||||||||
Evaluasi
|
2 JP
|
2
|
||||||||||||||||||||||||||||
4.
Kemasyarakat-an
|
12 JP
|
|||||||||||||||||||||||||||||
a.
Merangkum seluruh isi informasi dari suatu table
dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai
|
4 JP
|
2
|
2
|
|||||||||||||||||||||||||||
b.
Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat
dalam bentuk paragraf argumentatif
|
4 JP
|
2
|
2
|
|||||||||||||||||||||||||||
c.
Menjelaskan hal-hal yang menarik tentag latar
cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman
|
2 JP
|
2
|
||||||||||||||||||||||||||||
Evaluasi
|
2 JP
|
2
|
||||||||||||||||||||||||||||
5.
Informasi
|
12 JP
|
|||||||||||||||||||||||||||||
a.
Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak
pembaca bersikap atau melakukan sesuatu dalam bentuk paragraf persuasif
|
4 JP
|
2
|
2
|
|||||||||||||||||||||||||||
b.
Membahas isi puisiberkenan dengan gambaran
penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi melalui diskusi
|
4 JP
|
2
|
2
|
|||||||||||||||||||||||||||
c.
Menulis karangan berdasarkan kehidupan diri
sendiri dalam cerpen pelaku, peristiwa, latar)
|
2 JP
|
2
|
||||||||||||||||||||||||||||
Evaluasi
|
2 JP
|
2
|
||||||||||||||||||||||||||||
6.
Kehidupan
|
14 JP
|
|||||||||||||||||||||||||||||
a.
Merangkum seluruh isi informasi dari suatu table
dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dengan membaca memindai
|
4 JP
|
2
|
2
|
|||||||||||||||||||||||||||
b.
Menghubungkan puisi dengan realitas alam, sosial
budaya, dan masyarakat melalui diskusi
|
4 JP
|
2
|
2
|
|||||||||||||||||||||||||||
c.
Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain
dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar)
|
4 JP
|
2
|
2
|
|||||||||||||||||||||||||||
Evaluasi
|
2 JP
|
2
|
||||||||||||||||||||||||||||
……, …………….
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah,
…………….. …………………
